初等教育教員養成課程音楽専攻は、芸術に関する分野の中から音楽の分野について深く学んでいただきます。もちろん小学校においては、原則として担任の先生が学級内の全ての教科を一人で担当しなければなりません。そのため愛知教育大学では，一つの教科だけに偏ることなく全ての教科，あらゆる分野について広く学ばなければなりませんが，特にこの芸術系音楽専攻においては音楽科の専門について知識や技術をさらに深く学ぶことによって，芸術分野の特性を活かした指導を得意とする優秀な教員の養成をめざしています。

　また中等教育教員養成課程音楽専攻では、さらに音楽分野についてより深く専門的に学んでいただくことによって、中学校において音楽科の授業を担当することができるような優秀な教員の養成をめざしています。

　両専攻ではともに、入学試験において「ピアノ」と「声楽またはピアノ以外の楽器」による演奏、そして新曲視唱、理論を課しています。入学後は、ピアノ、声楽、管打楽器（希望する一つ。弦楽器はありません）等の実技レッスンや和声学などの音楽理論のような音楽分野に関する専門科目を学ぶと同時に、教員になるために必要な知識や心構え、コンピュータの取扱方法などについても学ばなければなりません。そして３年生からは、ピアノ、声楽、管打楽器（弦楽器はありません）、作曲、音楽学、音楽教育学などの様々な研究室（ゼミ）に所属し、自らが設定したテーマで卒業研究に取り組みます。

　また一年生では附属学校で行われる観察実習、二年生では施設・養護学校などにおける介護体験実習に参加します。そして三年生では自分の専攻する学校において主免実習を行い（初等教育教員養成課程音楽専攻の学生は小学校実習、中等教育教員養成課程音楽専攻の学生は中学校実習）、四年生では希望者が副免実習（初等教育教員養成課程音楽専攻の学生は中学校、中等教育教員養成課程音楽専攻の学生は小学校実習）と附属学校で応用実習を行います。

　つまり、初等教育教員養成課程音楽専攻の学生も、中等教育教員養成課程音楽専攻の学生も、ともに本人の努力により必要な単位を修得すれば、どちらの課程でも小学校教諭の免許と中学校教諭（高校も含む）免許の両方を取得することができます。また、教育大学の特色を生かして、幼稚園教諭の免許を取得する学生も大勢います。

　卒業生の半数以上が幼稚園・小学校・中学校の先生として就職、それ以外の卒業生も専門性を生かして楽器会社の講師をしたり企業等で活躍する人もあります。

　また、大学院（本学大学院、他大学大学院）へ進学してさらに研鑽を積んだり、リサイタルやオペラ出演、合唱団のピアノ伴奏者として演奏活動を続ける人も少なくありません。

　毎年１２月には、学部学生と大学院生が合同で「学内演奏会」を開いています。そして３月には、卒業生（成績優秀者）と大学院修了生による「卒業・修了演奏会」を名古屋市内のホールで開いています。またゼミ単位でも活発に演奏活動や研究活動が行われています。

［文責：新山王政和］